τελευταία νέα
ΗΜΕΡΑ ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ & ΤΕΧΝΩΝ 2026 - ΑΦΙΕΡΩΜΕΝΗ ΣΤΟΝ ΧΡΗΣΤΟ ΓΙΑΝΝΑΡΑ
Την Τετάρτη 29 Απριλίου 2026 διοργανώθηκε στο Εκπαιδευτήριο «Το Παγκρήτιον» η «Ημέρα Γραμμάτων και Τεχνών» για τους μεγάλους μαθητές του σχολείου. Η φετινή εκδήλωση προσέφερε την ευκαιρία σε μαθητές και εκπαιδευτικούς να γνωρίσουν τον Χρήστο Γιανναρά και να προσεγγίσουν τη σκέψη του στοχαστή και διανοούμενου που σφράγισε με το έργο του τη σύγχρονη νεοελληνική σκέψη. Η έναρξη της εκδήλωσης έγινε με έναν ιδιαίτερα συμβολικό τρόπο: τους μαθητές του Λυκείου και της Γ΄ Γυμνασίου καλωσόρισαν οι μελωδίες του «Τσάμικου» του Διονύση Σαββόπουλου, μια που οι στίχοι αυτοί και ο ρυθμός συνδέονται άρρηκτα με την οντολογία του ελληνισμού που ο Γιανναράς υπηρέτησε με το έργο του. Στη συνέχεια, ο κ. Νίκος Κοπιδάκης, θεολόγος, ιδρυτής και πρώτος γενικός διευθυντής του Εκπαιδευτηρίου «Το Παγκρήτιον», με θερμό και συγκινητικό ύφος αφηγήθηκε τη γνωριμία του με τον συμφοιτητή του Χρήστο Γιανναρά, τις κοινές πνευματικές αναζητήσεις τους και ξεδίπλωσε την προσωπικότητα του αγαπημένου φίλου του.
Δεύτερος ομιλητής ήταν ο φιλόλογος του Εκπαιδευτηρίου κ. Θεόπιστος Παπαδόπουλος, ο οποίος με την εισήγησή του εστίασε στο πρώτο βιβλίο του Χ. Γιανναρά «Πείνα και Δίψα» (1961) το οποίο λειτουργεί ως ο κινητήριος άξονας της σκέψης του στοχαστή. Μαθήτριες και μαθητές του Λυκείου διάβαζαν παράλληλα αποσπάσματα του βιβλίου κι έδωσαν έτσι στο κοινό την ευκαιρία να απολαύσει την εκφραστική δύναμη και τον γλωσσικό πλούτο του συγγραφέα. Η επόμενη ομιλήτρια, η θεολόγος και Διευθύντρια του Γυμνασίου κ. Ειρήνη Περατσάκη, παρουσίασε το πιο γνωστό βιβλίο του Γιανναρά, το «Αλφαβητάρι της Πίστης» (1983) το οποίο όπως ο ίδιος ο συγγραφέας σημειώνει: «δε ζητάει να πείσει, αλλά να ξεχωρίσει αυτό που είναι η χριστιανική πίστη από ό,τι δεν είναι». Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης οι μαθητές είχαν συγχρόνως την ευκαιρία να ακούσουν τον ζωντανό και πάντα επίκαιρο λόγο του Γιανναρά μέσα από αποσπάσματα από τηλεοπτικές συνεντεύξεις του ίδιου.
Το αφιέρωμα ολοκληρώθηκε με τον ζωντανό και γόνιμο διάλογο ανάμεσα στους μαθητές και τον κ. Ν. Κοπιδάκη που κινήθηκε γύρω από την προσωπικότητα, την ακαδημαϊκή πορεία και τις βαθύτερες έννοιες που ανέλυσε στο έργο του ο Χ. Γιανναράς, όπως ο έρωτας, η σχέση, το πρόσωπο, η ελευθερία. Έτσι, το κοινό ένιωσε πως η σκέψη του κορυφαίου στοχαστή μπορεί να αποτελέσει μια πρόταση ζωής για τον σύγχρονο άνθρωπο και ειδικά για τους νέους.
Μαθητές του Παγκρητίου Λυκείου στο Forum για το Bullying και το Cyberbullying
Στο 1ο Παγκρήτιο Forum της Hamilton House Publishers με τίτλο “SafeSchools, SafeScreens – Bullying, Cyberbullying and Youth Delinquency” συμμετείχε το Εκπαιδευτήριο «Το Παγκρήτιον», δίνοντας βήμα στους μαθητές να εκφραστούν με τη δική τους φωνή για ένα από τα σημαντικότερα ζητήματα που απασχολούν τη σχολική κοινότητα.
Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε την Κυριακή 15 Μαρτίου 2026 στο Aquila Atlantis Hotel στο Ηράκλειο, υπό την αιγίδα της Περιφέρειας Κρήτης, με πρωτοβουλία της Hamilton House Publishers και του κ. Λευτέρη Παρθενάκη, Regional Sales Manager της εταιρείας, συγκεντρώνοντας εκπαιδευτικούς, επιστήμονες και φορείς που δραστηριοποιούνται στον χώρο της εκπαίδευσης και της προστασίας των παιδιών.
Στο φόρουμ συμμετείχαν επίσης σημαντικοί οργανισμοί και φορείς με δράση στην υποστήριξη των παιδιών και των οικογενειών, όπως «Το Χαμόγελο του Παιδιού» και «Η Παρέα της Αγάπης», συμβάλλοντας στον ουσιαστικό διάλογο για την πρόληψη και αντιμετώπιση της σχολικής και διαδικτυακής βίας.
Στο πλαίσιο του Panel 2: “Student Voice and School Reality: Rights, Prevention and EverydayAction”, συμμετείχε η εκπαιδευτικός και Senior Ambassador του προγράμματος «Σχολεία Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου» (EPAS), Μαριαλένα Μπαμιεδάκη, μαζί με υποψήφιους Junior Ambassadors, καθώς και εθελοντές και εθελόντριες του Εκπαιδευτηρίου «Το Παγκρήτιον».
Στη συζήτηση συμμετείχαν οι μαθήτριες Έρια Θαλασσινού, Νεκταρία Νεονάκη και Μαριρόζα Πετρίδη, οι οποίες μοιράστηκαν τη δική τους οπτική σχετικά με το φαινόμενο του bullying και του cyberbullying, μεταφέροντας την εμπειρία των νέων από το σχολικό αλλά και το ψηφιακό περιβάλλον.
Οι μαθήτριες ανέδειξαν τη σημασία της πρόληψης, της ενημέρωσης και της καλλιέργειας μιας κουλτούρας σεβασμού, τόσο στο σχολείο, όσο και στο διαδίκτυο, υπογραμμίζοντας ότι η φωνή των νέων είναι καθοριστική για τη δημιουργία ασφαλών σχολικών και ψηφιακών κοινοτήτων.
Η συμμετοχή αυτή εντάσσεται στις δράσεις του ευρωπαϊκού προγράμματος European Parliament Ambassador School (EPAS), το οποίο προωθεί τη δημοκρατική παιδεία, την ενεργό συμμετοχή των μαθητών στον δημόσιο διάλογο και την ευαισθητοποίηση γύρω από ζητήματα ανθρωπίνων και ψηφιακών δικαιωμάτων.
